Au collège Castelnau d’Estretefonds inauguré il y a six mois, la question de la biodiversité et de l’impact humain sur l’environnement est omniprésente. D’abord il y a cette cour oasis de 2700 m², les 795 m²de panneaux photovoltaïques ou les 21 sondes géothermiques démontrant que la bifurcation écologique est une priorité pour la Conseil départemental. Les architectes et les concepteurs sont allés plus loin en généralisant l’utilisation de matériaux de réemploi et de mobilier de seconde main le classant comme le « premier collège écoresponsable de France ». Les élèves sont sensibilisés à ces démarches au cours d’ateliers ludiques d'une heure animés par Claire Mandon et Guillaume Salesse de Merci René !, coopérative toulousaine spécialisée dans l’aménagement d’espaces de vie et de travail avec du mobilier issu de l’économie circulaire. L’objectif : en faire des experts en impact sur l’environnement. « J’ai appris des choses, même si je le fais déjà en récupérant des boites en carton pour la décoration de ma chambre ou en fabriquant des paniers de basket », explique Julian, 11 ans. Attentifs et appliqués lors des différents quizz joué avec leurs camarades, Arthur et Quentin reconnaissent que dans leurs foyers, on pousse les pratiques « durables » encore plus loin. « Mes parents font du covoiturage avec leurs voisins pour aller faire des courses, et quand je vais à mon entraînement de rugby on est plusieurs joueurs du même village ou des environs dans la voiture », raconte Quentin. Pour Arthur les gestes « éco responsables » se traduisent par la récupération des vêtements de son voisin … devenus trop petits ! Au cours des différentes sessions, les 280 élèves apprendront que le carrelage des sanitaires ou le parquet du centre de documentation de leur collège a été récupéré auprès d’entreprises ou de professionnels du bâtiment qui n’en avaient plus usage. Ou que l’établissement a été aménagé avec 621 mobiliers, tables, chaises ou armoires, de réemploi, issus des stocks « dormants » de la collectivité ou de seconde main.
